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片区联动教研 共享教学智慧
2021-01-29 02:15    来源: 未知      点击:

老师们以片区统一编拟的期中试卷为样本,对学生出现的典型错例进行整理,集思广益就错误频次较高的类型,共同分析产生的原因,并分享自己的教学经验,共同探寻应对的措施。

               聚焦问题  诊断决策

 本次片区数学教研活动让我们看到了自己的优点和不足,交流碰撞中共享教学智慧,老师们收获满满,更加清晰后半学期的教学目标,愿为区域教育教学质量贡献自己的一份力量!

  ,香港正版挂牌记录;                                片区联动教研 共享教学智慧                     

 为了拓宽教研渠道,乳腺增生还是乳腺癌?专家教你自检鉴别7种乳腺病_39健康网_女性,有效整合及优化片区内的教育教学资源,搭建“共学、共研、共享、共进”的交流平台。2020年11月7日上午,来自前埔南片区的30位六年级数学教师在厦门市思明区莲前小学围绕“小学数学命题与析题实践研讨”开展教研活动,本次活动由孙雅梅老师主持,莲前小学教导处黄小苹主任出席了本次活动。

互换交流环节,老师们在对比中,看到了兄弟学校好的教学方式,并就如何提高学生相应能力展开研讨。过程中,有老师提出的困惑,兄弟学校马上进行解答;甚至有老师还主动上台,分享自己的思考;有的老师把收集到的资源,发到群中与大家共享。老师们纷纷表示,这是一次走出来的好契机,碰撞中借鉴、学习,拓宽了自己的视野,也关注到命题与析题过程中对学生能力的培养。

               共享智慧  提升能力

 

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